Entornos Escolares - Calles que cuidan, movilidad sostenible

Calles que cuidan será liderado desde un enfoque de innovación social que entiende la salud mental y el bienestar como resultados de la relación entre las personas, el espacio público y la vida cotidiana. A partir de la integración de las ciencias del comportamiento, la sociología urbana, las políticas públicas y el análisis de datos, se diseñarán intervenciones orientadas a transformar los entornos cotidianos en espacios más seguros, inclusivos, saludables y protectores.

El programa incorporará especialmente la mirada sobre los entornos escolares y la seguridad vial escolar, entendiendo que el camino hacia la escuela, sus accesos y el espacio público que la rodea forman parte de la experiencia educativa y del bienestar de las comunidades. Se promoverán intervenciones sobre el entorno físico y las dinámicas de movilidad (como mejoras en cruces, accesos, velocidades, señalización, circulación y uso del espacio público) junto con estrategias que favorezcan comportamientos seguros y una convivencia respetuosa entre peatones, ciclistas, motociclistas y conductores.

De este modo, Calles que cuidan busca transformar la manera en que las comunidades habitan, transitan y se relacionan con sus calles, con especial atención a los espacios donde niñas, niños y adolescentes desarrollan su vida cotidiana. El fortalecimiento de la movilidad sostenible, la seguridad vial, la confianza, el sentido de pertenencia y la convivencia se plantea como parte de una estrategia integral para construir entornos que protejan la salud, el bienestar y la vida.